ANÍMATE A APRENDER
La propuesta de
investigación pedagógica está orientada a mejorar el inglés en los estudiantes
del grado primero de la institución, en ella presentamos actividades innovadoras
que les permitan a los estudiantes adquirir nuevos conocimientos, ya que en el ámbito rural se observa
un gran vacío en el área de inglés.
Esta estrategia
se dividió en tres aspectos fundamentales: trabajo lúcido,
observación-pronación y actividades conversacionales, la primera corresponde a la aplicación de actividades
lúcidas específicamente. Las demás están tractoradas teóricamente en las
actividades aplicadas y desarrolladas basan en los estándares del Ministerio de Educación Nacional destinado
para el sistema educativo colombiano.
Se plantearon diez actividades las
cuales adaptamos al contexto de ellos, es decir ámbitos rurales, con el fin de
no alejarnos de su realidad actual; se trabajó mucho al aire libre y materia
lúcida para que los estudiantes estuvieran motivados para aprender una segunda
lengua, ya que no se pretende formar grandes oradores en inglés, si no personas
que sean capaces de responder coherente mente cuando se les pregunta. Con esta
propuesta se busca incentivar a los alumnos que tengan un espíritu de querer
aprender otro idioma diferente a nuestro idioma materno.
Finalmente, con esta propuesta se
pretende forjar que los niños conozcan una segunda lengua para su desarrollo
cognitivo, puesto que el hombre se encuentra en constante cambio y perfecciona
día a día, para ser un individuo competente y capaz de enfrentarse a una
sociedad cambiante.
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